澳大利亚留学博士故事 性格好塑造学霸精彩人生

“知识可以再学，但性格一旦养成则很难改变。面试官一看这孩子性格好，开朗、阳光又幽默，有什么理由不要你？”

何媞，澳大利亚昆士兰硕士毕业，现在是人民的英语讲师。不久前，昆大来函，向她发出全奖攻读该校博士学位的邀请。说女儿是学神，何媞妈妈连连摇头说，“全靠有个好性格”。

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最反感“不能让孩子输在起跑线上”

在如何培养孩子的问题上，何媞妈妈认为知识和性格都很重要，但在孩子的童年期，人格、性格培养更重要。“先得学会做人，再说成材；先要培养好性格，再说学知识。”何妈妈向总结自己的育女圣经，“孩子养成一个好性格，能一辈子受益。”

“不能让孩子输在起跑线上”这句话，让何媞妈妈十分反感，“有的家长，礼拜六兴趣班，礼拜天奥数班，礼拜一到五又是各门功课的补习班，把孩子编排得太满了。”何媞妈妈从不强制女儿学什么，也从不把女儿跟别人家的孩子攀比，她更喜欢以“水到渠成”的心态培养孩子，“自己家孩子的学习成绩该是什么水平就是什么水平，只要孩子健康、快乐成长就足够了。天天抠考试多几分、少几分，对孩子一点好处都没有。”

何媞小的时候，只报过一个形体班，报这个班不是为了练就一项特长，而是为了她个性气质的养成，“站有站相、坐有坐相嘛”。等到何媞再大一些，何媞妈妈开始经常鼓励她做自己感兴趣的事。何媞喜欢艺术表演，她就鼓励她上文化馆学“打快板”；何媞想当演员，何媞妈妈就鼓励她到老舍茶馆面试。《红楼梦》的选秀活动，她也鼓励何媞报名，“不见得非得选上，只要她有兴趣，又可以得到历练，让她在各种场合下都不发怵”。

解决“早恋”也要顺势而为

在妈妈顺其自然的引导下，何媞、初中成绩也还过得去。不过到了高中，却遇到了新问题，成绩一下子倒退了不少。“高中时，孩子正值青春期，经常有男生追求，跟她搭讪，表达爱慕。她也觉得自己特别美，结果学习上就分了心。”对于这类让许多父母抓狂的“早恋”问题，何妈妈并没有在女儿面前表现得过分紧张，她选择经常与女儿沟通交友的方式、方法，巧妙地引导女儿正确对待异性朋友关系。这不但让何媞在交友问题上变得更为成熟，成绩也有了的回升，性格上也仍然是那个活泼、开朗有热情的孩子。

到了高考选报专业，何媞妈妈看到平日里女儿喜欢学英语，尤其性格开朗外向，善于与人打交道，就跟女儿商量选择英语专业。到了，何媞就好比如鱼得水，连续四年获得奖学金不说，她还非常投入地参加了很多英语比赛，获了很多奖项。说到女儿对英语比赛的痴迷，何妈妈给记者讲了这样一个小故事。

一次，何媞参加英语演讲比赛，她被安排在一个演讲，结果轮到她上场时，有个评委老师正巧有事回办公室了。何媞觉得少一个评委，对这场比赛是个遗憾。于是，她中午饭都没吃，就跑到办公室找到那位评委老师，恳切地说：“老师，没让您听我演讲，我觉得这个比赛不够完整，我在这儿跟您再演讲一遍，可以吗？”老师笑着说：“我还没吃饭呢！”何媞接过话，气定神闲地说：“老师您吃饭，我就跟您旁边演讲，您听着就行。”这一开口，直接把老师给“震住”了，何媞满意地捧回一个一等奖。

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